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シリーズ言語臨床事例集10
地域生活を支える言語聴覚士の取り組み
中川信子編
A5判/並製 3360円(税込)
ISBN:4-7614-0406-X
地域で生活する障害をもつ人に目を向け、地域でコミュニケーション支援を行う言語聴覚士6人が、自らの経験や考え方について、事例を交えながら紹介。
●目次
1 地域で育つ親子を応援する
−1歳6カ月・3歳児健診と言語聴覚士の役割−
1 健診とことばの発達
2 1歳6カ月健診
3 フォローのしくみ−二段階システムの考え方−
4 「あそびのひろば」での取り組み
5 3歳児健診とその後のかかわり
6 健診と地域を結ぶ−専門職としての言語聴覚士の役割−
7 おわりに−言語聴覚士の今までとこれから−
2 ことばの教室の早期からの相談と指導
1 はじめに
2 「ことばの教室」設立は親の願いとともに
3 岩見沢ことばの教室の相談
4 岩見沢ことばの教室の指導
5 乳幼児健診への参加
6 Aさんの指導−言語発達の遅れ−
7 Bさんの指導−吃音−
8 おわりに
3 肢体不自由養護学校における取り組み
1 はじめに
2 事例K君について
3 K君と私の学校生活の場面から
4 連絡帳のやりとりから
5 K君の言語獲得を援助して
6 おわりに−私が考えること、悩んでいること−
4 聴覚障害と生きる
1 障害について
2 新しい職種の台頭−聴能訓練士、言語治療士−
3 聴覚障害児とその母親から学んだこと
4 難聴幼児通園施設第1号 かなりあ学園の設立とその理念
5 聴覚障害をめぐる状況の変化
6 病院(クリニック方式)での難聴児の指導について
7 病院における指導内容の検討−言語聴覚士の指導−
8 おわりに
5 吃音者の生活−そして言語聴覚士への期待−
1 はじめに
2 体験談と座談会
3 おわりに −地域生活を支える言語聴覚士の取り組み−
6 ことばの旅芸人−失語症者を地域で支える−
1 はじめに
2 失語症者の仲間づくり
3 地域保健活動と結んで−「言語リハビリ教室」の実現−
4 海を越えて−失語症友の会の国際交流−
5 介護保険の時代へ−「失語症デイケア・デイサービス」−
6 まとめと考察 |